jueves, 26 de julio de 2018

COLLAGE GRÁFICO DE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI

COLLAGE GRÁFICO DE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI




El presente collage gráfico ilustra sobre como la educación actual debe responder a las exigencias de un mundo globalizado en el que la ciencia y la tecnología  avanzan a pasos agigantados. Es imprescindible que se dirija a los estudiantes a desarrollar aptitudes que les permitan desenvolverse con facilidad en su contexto y los equipen para resolver problemas del diario vivir.

 Anteriormente el sistema educativo se centraba únicamente en desarrollar  la parte cognitiva; es decir en que el estudiante almacene la mayor cantidad de información pero se pasaba por alto la transferencia de esos conocimientos  a la vida.

Hoy en día vivimos bajo nuevas exigencias, la sociedad está en constante cambio, se debe responder a las nuevas tendencias y  hay que estar conectados con los adelantos tecnológicos; de ahí que, el docente tenga que adaptar su enseñanza a los progresos del mundo moderno con el fin de desarrollar en sus estudiantes habilidades propias del siglo XXI relacionadas con el pensamiento crítico, la creatividad, la invención, la curiosidad y  el manejo de adecuado de situaciones que les permitan gozar de mejores oportunidades.  

CARACTERÍSTICAS Y DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE


CARACTERÍSTICAS Y DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE
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ORGANIZADOR GRÁFICO




El APRENDIZAJE SOSTENIBLE



APRENDIZAJE SOSTENIBLE

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El aprendizaje sostenible está orientado hacia una educación inclusiva en la que se aplique técnicas y metodologías que respondan a las diversas necesidades de los educandos; ofreciéndoles oportunidades  para que adquieran aptitudes que los hagan competentes para desenvolverse en sociedad.

Este nuevo enfoque pedagógico  persigue que el rol del docente vaya más allá de la simple transmisión de conocimientos sino que se involucre y comprometa con los estudiantes en el desarrollo de sus conocimientos  y habilidades aplicables en el diario vivir.

Con este propósito, dirige su atención al desarrollo y aplicación de un sistema inclusivo que posibilite a todos, independientemente de su condición o discapacidad, el acceso a una educación integral.

Es así que el aprendizaje sostenible reduce la exclusión y responde a las diversas necesidades del aula con una propuesta educativa basada en los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad y establece como  parte de sus dimensiones el aprendizaje para todos, la enseñanza significativa  y el aprendizaje perdurable. De esta forma, busca desarrollar habilidades del siglo XXI aplicables en la dinámica dinámica social del  mundo globalizado actual.

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¡Saludos a todos! ¡bienvenidos a mi blog!

Este es un espacio destinado al intercambio de criterios, experiencias y conocimientos que contribuyan positivamente en nuestra labor docente y fomenten una educación inclusiva basada en la justicia, la innovación y la solidaridad.

El propósito es proporcionar información oportuna y eficaz en relación al aprendizaje sostenible como un enfoque de la pedagogía actual que persigue que el docente se convierta en un ente que posibilite aprendizajes perdurables bajo un marco de desarrollo holístico en el que el estudiante sea el actor principal de la actividad educativa. 

¡Anímate! ¡no dejes de visitar mi blog! aquí podrás encontrar información de interés y seguramente tus aportes también serán de mucho valor. ¡Gracias por conectarte conmigo!